Mediakasvatus ja digiosaaminen

Huom! Tilaisuus muutettu etätapahtumaksi.

Tilaisuus on suunnattu kirjastoammattilaisille, jotka haluavat tunnistaa Wikipedian vinoumia ja vaikuttaa niihin. Kouluttajana toimii Johanna Janhonen, Marginaalimerkintöjä-hankkeen Wikipedia-asiantuntija. Tilaisuudessa täydennetään olemassaolevia Wikipedia-artikkeleita, yksin tai parin kanssa. Tule mukaan selvittämään, miten kirjastolaiset voivat monipuolistaa paikalliskulttuurin kuvaa Wikipedian avulla!

Oivallus 2024: Taidekasvatuksen merkitys lasten ja nuorten tulevaisuudessa

Mitä tarkoittaa ylisukupolvisuus ja miten se voitaisiin ottaa huomioon kirjaston mediakasvatuksessa? Mitä tulisi ottaa huomioon ylisukupolvista toimintaa suunnitellessa? Mitä hyötyjä eri sukupolvien yhteen tuomisella voisi olla? Miten kirjasto voisi toimia ylisukupolvisena kohtaamispaikkana?

Suomessa on noin 800 000 henkilöä, joilla on jonkinasteinen kuulonalenema. Miten huomioimme kuulovammaisten tarpeet kirjaston asiakaspalvelussa ja digituessa? Kuuloliiton valmennuksessa käydään läpi miten voimme huomioida kuulovammaisen osallistujan tarpeet digituessa:

Valmennuksen sisältöön kuuluu mm.

Lahden ja Vaasan alueellisten kehittämiskirjastojen yhteisessä koko päivän Teams-webinaarissa pohditaan pelin ja leikin paikkaa kirjaston palveluissa ja kirjastotilassa. Mukaan ovat tervetulleita kaikki kirjastoissa työskentelevät tai alaa opiskelevat henkilöt ympäri Suomen.

AKE Porvoo järjestää 12.9. klo 14-15 Liboppi-kahvit, joilla esitellään elokuussa julkaistua kurssia Arjen digilukutaidot. Kahveilla on mukana myös pedagoginen informaatikko Hanne Korpelainen, joka on koonnut kurssin Liboppiin. Kurssin materiaalit pohjautuvat Digisivistys kansalaistaidoiksi -hankkeeseen. Hanke toteutettiin vuosina 2022–2023 yhteistyössä Faktabaarin, Helsingin kaupunginkirjaston sekä Kansalaisopistojen liiton kanssa.

AKE-kirjastot kutsuvat tällä kertaa erityisesti johtajat ja esihenkilöt kautta Suomenmaan yhteiseen Liboppi-aamupäivään!

Aluksi kuulemme mitä kaikkea Libopista tällä hetkellä löytyy ja miten tähän on päästy. Kuinka motivoida ja rohkaista henkilökuntaa digitaalisten aineistojen pariin ja opiskelemaan itsenäisesti? Aihetta pohtii Digi- ja väestötietoviraston suunnittelija Mirva Gullman.

Tekoälyn hyödyntäminen

Koulutuksessa tutustutaan mahdollisuuksiin mitä tekoälysovelluksilla pystyy nykypäivänä tekemään, erityisesti kirjastotyössä.

 Sisältö:

Generatiivinen tekoäly

• Miten se toimii ja miten sitä kannattaa käyttää
• Missä se on hyvä ja missä huono
• Teksti, kuva, ääni ja video - mitä se osaa jo niin hyvin, että siitä on hyötyä

Esimerkkejä käyttötavoista

Miten viestiä mahdollisimman selkeästi kollegoiden ja asiakkaiden kanssa? Mitä asioita tarvitsee ottaa huomioon jokapäiväisessä, monikanavaisessa asiakastyössä? Selkoviestintä asiakaskohtaamisissa ja kirjoitetuissa teksteissä parantaa kirjaston saavutettavuutta.

Kaipaatko keinoa tuoda kirjaston toimintaa esille tiiviissä ja ytimekkäässä muodossa? Miten rakennetaan kirjaston oma mediakortti? Ota talteen parhaat vinkit ja uusi tapa tehdä toimintaa näkyväksi niin yhteistyökumppanien, asiakkaiden kuin vaikkapa päättäjien suuntaan.